Научные публикации (ВАК) 2013 - 2018 гг.
Заголовок 1
-
Резник, Е.М. Методические аспекты подготовки учеников к самостоятельному осуществлению дедуктивных доказательств/ Е.М. Резник // Вестник Тамбовского Университета. Вып.8 / Отв. ред. В.М. Юрьев. – Тамбов: ТГУ им. Г.Р. Державина, 2015. https://cyberleninka.ru/article/n/metodicheskie-aspekty-podgotovki-uchenikov-k-samostoyatelnomu-osuschestvleniyu-deduktivnyh-dokazatelstv– С. 228-234. (0,9 п.л.) - ISSN 1810-0201.
-
Резник, Е.М. Обучение установлению содержательных связей, как средство осуществления дедуктивного доказательств / Е.М. Резник // Письма в Эмиссия Оффлайн (The Emissia. Offline Letters): электронный научный журнал. – Апрель 2015, ART 2350. – CПб., 2015 г. – (0,5 п.л.). – URL: http://www.emissia.org/offline/2015/2350.htm - ISSN 1997-8588.
-
Резник, Е.М., Орлов, В.В. Подготовка семиклассников к доказательству при обучении геометрии / В.В. Орлов, Е.М. Резник // Политематический сетевой электронный научный журнал Кубанского государственного аграрного университета (Научный журнал КубГАУ) [Электронный ресурс]. – Краснодар: КубГАУ, 2016. – №08(122). – Режим доступа: http://ej.kubagro.ru/2016/08/pdf/66.pdf, (0,5 п.л.) – ISSN 1990-4665.
Научные публикации 2013-2018 гг.
4. Резник, Е.М. Формирование положительной мотивации изучения геометрии у обучающихся подросткового возраста / Е. М. Резник // Проблемы теории и практики обучения математике: сборник научных работ, представленных на Международную научную конференцию «71 Герценовские чтения». / Под ред В.В.Орлова. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2018. – С. 121-125 (0,3 п.л.) .
5. Резник, Е.М. Диалог, как эффективное средство осуществления содержательного анализа геометрического материала / Е. М. Резник // Проблемы теории и практики обучения математике: сборник научных работ, представленных на Международную научную конференцию «69 Герценовские чтения». / Под ред В.В.Орлова. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2016. – С. 52-55 . (0,25 п.л.).
